El estudio y la documentación de cuatro carnavales zoques en Chiapas, México: posibles respuestas ante los contextos de complejidad entre el ser patrimonio y el realizar antropología

Autores/as

  • Gillian Elizabeth Newell Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – Facultad de Humanidades, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

DOI:

https://doi.org/10.22201/enesmorelia.26832763e.2021.6.68

Palabras clave:

Antropología, estudios de patrimonio, Chiapas, carnaval, cultura zoque, decolonización

Resumen

Poco se han examinado las micro diferencias que existen entre el documentar patrimonio y el quehacer antropológico; menos contempladas son las razones, estrategias y consecuencias de la aplicación de un marco patrimonial o de un marco antropológico a las manifestaciones culturales que se encuentran hoy, irremediablemente, en un contexto poscolonizado o, como ya algunos quieren empezar a ver, en proceso de decolonización (Domínguez Rueda, 2013; Smith Tuhiwai, 1999). Desde un proyecto de investigación activo sobre cuatro carnavales zoques en Chiapas, nosotros preguntamos: ¿qué son los carnavales zoques en Chiapas y cómo es que se deben estudiar, explicar y representar para la diversidad de públicos interesados que existen en México? En este escrito se analiza qué lecciones útiles nos ofrecen los cuatro carnavales zoques y el proyecto que los investiga acerca de la inclusión, la dignidad, el respeto y la felicidad, para co-construir, analizar y representar de manera decolonizada, ecuánime y resiliente un mundo en donde quepamos todos.

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Publicado

2021-08-10

Cómo citar

Newell, G. E. (2021). El estudio y la documentación de cuatro carnavales zoques en Chiapas, México: posibles respuestas ante los contextos de complejidad entre el ser patrimonio y el realizar antropología. Diálogos De Campo, 3(6), 7. https://doi.org/10.22201/enesmorelia.26832763e.2021.6.68